Aktuelles
Abschlussveranstaltung LdE-Zertifikatskurs 2025
Im vergangenen Schuljahr 2024/2025 haben sich 19 Lehrkräfte aller Schularten zertifiziert, 300 ihrer Schülerinnen und Schüler haben sich vielfältig für die Gesellschaft engagiert und das LdE-Netzwerk in Schleswig-Holstein ist auf 101 Schulen gewachsen. Das haben wir gefeiert!
Dieses Video gibt einen kleinen Einblick in die feierliche Abschlussveranstaltung. Zu Wort kommen Lehrkräfte, die am Zertifikatskurs teilgenommen haben, sowie ihre Schülerinnen und Schüler. Über die Wirkung und den Erfolg des Programms sprechen außerdem unsere Gäste und Kooperationspartner Tobias von der Heide (Staatssekretär für Bildung), Kirsten Wagner (Geschäftsführerin der Nordmetall-Stiftung), Dr. Gesa Ramm (Direktorin IQSH) und Marion Schlüter (Initiatorin LdE in SH, ehem. Projektleitung und Lehrerin).
Hier finden Sie alle Informationen und Bilder zu den LdE-Projektpräsentationen.
Willkommen beim LdE-Kompetenzzentrum Schleswig-Holstein
Lernen durch Engagement heißt, gesellschaftliches Engagement von Schülerinnen und Schülern mit fachlichem Lernen zu verbinden. Das LdE-Kompetenzzentrum hat sich zum Ziel gesetzt, diese Art zu lernen in Schleswig-Holstein gezielt zu fördern. Wir unterstützen und begleiten Schulen in SH bei der qualitätsvollen Umsetzung von LdE-Projekten unter anderem durch Fortbildungen, Austauschtreffen, Schulentwicklungstage und Vernetzung
Fachliches Lernen
Lernen durch Engagement (LdE) ist kein zusätzliches Fach an Schulen, sondern ein innovativer und inklusiver Ansatz zur Stärkung des zivilgesellschaftlichen Engagements, der demokratischen Verantwortungsübernahme und der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen und damit ein Schlüssel, um den Herausforderungen unserer komplexen Welt begegnen zu können.
Gesellschaftliches Engagement
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich für das Gemeinwohl ein und engagieren sich im sozialen, politischen, kulturellen oder ökologischen Bereich und wenden dabei die Unterrichtsinhalte praktisch an. So erkennen sie die Relevanz des schulischen Lernens, sie übernehmen Verantwortung und tun etwas für andere Menschen und für die Gesellschaft. Das Engagement der Schülerinnen und Schüler wird im Unterricht gemeinsam geplant, reflektiert und mit Inhalten der Fachanforderungen verknüpft.